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留德海归兰海:教育,把自由和信任还给孩子(二)-麦圈网

时间:2018-04-16 15:10来源:麦德威频道 作者:麦圈 点击:
留德海归兰海:教育,把自由和信任还给孩子(二) 兰海,孩子,导师
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大学毕业后,兰海带着迷茫和好奇来到德国。她的本科专业是英语,她必须重新寻找专业方向。兰海是幸运的,她误打误撞地遇到了世界著名教育心理学家、德国慕尼黑大学教授海因茨 内波。每周只有半天接待学生的内波教授在和兰海聊了半个小时后,当即决定录取这个没有任何专业背景的中国女孩。事后兰海才知道,她是这个专业第一个被破格录取的学生。

兰海没有辜负内波教授。在慕尼黑大学留学的2年半中,她竟然一口气拿下了教育学、心理学和社会学3个硕士学位。对于学习,此前兰海从来没有“刻苦”过,兰海说自己从不会把百分之百的时间和精力用来学习和考试,但是这一次不一样了,她形容自己在德国简直是在“疯狂”地学习。头3个月,每天只睡3个小时。第一学期,一般人选3门课,她竟然选了10门课,每门课每周的阅读量在70~100页。

喜欢思考、阅读能力超强的特点,帮助兰海度过了这段艰难的留学时光。在国内上学时,因为太有想法了,兰海总是被老师点名,语文成绩也因为作文观点的“不入主流”而总是不及格。现在,这些“弱点”竟然都变成了优势。她的作业和演讲常常因为有独特的观点而得A。有一次,一位来自哈佛大学的著名社会学教授上大课,全班100多名学生,只有兰海的论文得了A。还有一次,来自西门子公司的一位副总裁给学生们讲“创造力”,分配给兰海的任务是让全班同学在20分钟内记住一个模型。兰海很快把大家分成5组,让大家像玩游戏一样,通过拆装拼图记住了这个模型。没想到下课后,这位授课的副总裁亲自找到兰海,问能否留给他一套拼图,并对助手说:“我们做了这么多次培训,从来没有想到过用这样一种方法来教大家。”

在丰富的专业课程学习中,兰海越来越认识到,教育是一门科学,不能仅凭经验。一次上课,教授用大量的数据分析,显示以德国人为参照的体系下,一个8岁儿童的正常表现是什么样,9岁儿童的正常表现又是什么样。课后兰海很希望找到国内这方面的数据,与德国孩子的表现进行比较。然而,令兰海很遗憾的是,她查阅了大量文献,竟然发现国内没有这方面的数据。

“现在让国内很多父母特别焦虑的是,自己孩子的表现在同龄人中是否正常?处于什么位置和水平?遗憾的是,我们缺乏这方面的研究和数据,但是在德国,这些方面是很强的。这给我的震撼非常大,一切要拿数据说话。”兰海说,她现在正尝试做这方面的工作,用中国孩子的数据建立相关模型。

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